| 生命工学技术科 | 3年制 |
成为把研究、开发、实验作为工作内容的生物工程技术人才。
就业率在所有学科中排名第一。
为了提高专业性分为7个专业（医药品开发专业、化妆品开发专业、遗传基因专业、环境科学专业、环境科学专业、海洋科学专业、食品开发专业、酿造发酵专业） |
| 医疗秘书・医院管理科 | 2年制 |
为了提高专业性可以自由选择专业，目标成为支撑医疗现场的专业人士。
８个专业可供选择（医生秘书专业、医疗秘书专业、病房管理专业、儿科管理专业、护士助理专业、医院信息管理专业、女性医疗咨询专业、福利事务专业） |
| 药业科 | 2年制 |
成为医药品销售、化妆品销售、咨询及建议的专业人士。
为了提高专业性分为3个专业（医药品注册销售员专业、医院药房专业、美容咨询师专业） |
| 心理技术科 | 3年制 |
成为支撑人心灵的专业人士。
为了提高专业性分为2个专业（精神保健福利师专业、医疗保育专业）
取得「精神保健福利师・保育师」的国家资格。 |
| 语言听觉师科I部 | 3年制 |
接受语言、听觉等有交流障碍的人的咨询并且帮助他们恢复语言听觉。
成为指导的专业人才。
取得「言语听觉师」的国家资格。 |
| 语言听觉师科II部 | 3年制 |
| 夜间学习，取得国家资格。 |
| 视觉训练师科 | 3年制 |
是帮助视觉障碍或有疾病的人的专业训练师。
取得「视能训练师」的国家资格，成为专业人士。 |
| 临床工学技师科 | 3年制 |
「生命维持管理装置」是代替或辅助人的呼吸、循环及代谢的装置。成为操作及维护此装置设备的专业人士。
取得「临床工学技师」国家资格。 |
| 急救师科 | 3年制 |
生病、交通事故及灾害的急救，从现场到医院途中为严重病患进行急救。
取得「急救师」的国家资格。 |
9月5日（六）、6日（日）、13日（日）、19日（六）、20日（日）、21日（一）、
